En busca de la Atlántida

Pruebas de acceso a Grado Medio

Las pruebas de acceso a Ciclos de Grado Medio se suelen realizar a comienzos del mes de junio. Te puedes presentar si tienes 17 años o los cumples antes de que acabe el año en el que se realizan las pruebas.

Al inscribirte a ellas tienes derecho a dos convocatorias, a la de junio y a la extraordinaria de julio, un mes después.

El período de inscripción suele abrir se a finales de abril hasta mediados de mayo.

Puedes realizar estas pruebas en tu propio instituto, aunque serán las mismas para acceder a todos los Ciclos y se celebrarán los mismos días en todos los centros. Las corrigen los profesores del instituto donde se realizan.

 Consta de dos partes: 

1. La parte Sociolingüística se compone de dos apartados: un examen de Lengua y otro de Ciencias Sociales.

2. La parte Científico-Matemática se compone de tres apartados: Matemáticas, Ciencias Naturales y Tecnología.

Si has aprobado primero de PCPI quedas exento de hacer esta prueba porque puedes acceder a un Grado Medio directamente con una nota de 5. Pero si necesitas más nota para entrar al Ciclo de tu elección, tienes la posibilidad de presentarte a estas pruebas y  elegir que se tenga en cuenta la nota más alta.

Además, también tienes la opción al inscribirte de elegir quedar exento de alguna de las partes si:

-ya las has aprobado en convocatorias de pruebas anteriores,

-si tienes aprobadas esas asignaturas en Secundaria,

-si tienes aprobado ese ámbito en 4º de Diversificación

En esto casos, debes presentar la documentación que justifique que has aprobado junto a la ficha de inscripción. Si todavía no la tienes, puedes adjuntar el compromiso de presentarla más tarde.

Debes obtener un mínimo de 4 para optar a la media, pero has de tener en cuenta que para quedar exento debe estar aprobada esa materia con un 5. Es importante tenerlo en cuenta de cara a preparar la convocatoria de julio. Cuando el resultado de la media ponderada de todas las partes de sea una calificación igual o superior a 5, se considerará aprobada la prueba.

Puedes encontrar más información sobre las pruebas en la página de la Conselleria d'Educació, donde además puedes descargar ejemplos de pruebas anteriores para ver cómo serán.

Para más información, pregunta a tus profesores/as, tutor/a u orientadoras.

Los orígenes de la Humanidad

             

Intenta contestar las preguntas. Para conocer las respuestas, haz doble click sobre el espacio en blanco. 

LOS ORÍGENES DE LA HUMANIDAD

1. ¿Qué diferencia al primer pre-humano del resto de los primates?

Baja de los árboles y empieza a caminar sobre dos patas para explorar el mundo.

2. Hace 10 millones de años, debido al cambio climático, ¿con qué problema se encontraron los monos de la sabana africana?

Debido a la sequía y la deforestación en la sabana africana, no había suficientes árboles donde refugiarse y tuvieron que bajar al suelo. La poca visibilidad les obligó a mantenerse más tiempo erguidos para poder ver hacia dónde dirigirse.

3. Debido a la lucha por la supervivencia que les conducirá a nuevos lugares en busca de alimento, ¿qué gran cambio experimentarán ciertos primates de la sabana que comparten con los actuales seres humanos?

La posición bípeda. Empiezan a caminar sobre dos patas.

4. A medida que avanza la sequía van desapareciendo muchas especies, pero sobrevive la especie de homínidos mejor adaptados a la que pertenece Lucy, ¿cuál es?

El Austrolopithecus.

5. ¿A qué subespecie pertenece Lucy?

Austrolopithecus afarensis.

6. ¿A qué subespecie pertenecen el grupo de homínidos a los que se une?

Australopithecs anamensis.

7. ¿Qué nuevo cambio climático tiene lugar hace 3 millones de años?

Una glaciación. 

8. ¿Cuál es el nuevo homínido que encontramos?

El Homo Habilis.

9. ¿Qué diferencia a este nuevo homínido de los anteriores?

La capacidad para crear herramientas. 

10. ¿Qué inventa este homínido que supondrá un gran paso para la evolución?

Aprenderá a crear instrumentos afilados para cortar la carne y alimentarse mejor, y elaborará armas tallando madera que le ayudarán a cazar.   El aumento de proteínas en la dieta favorecerá el crecimiento del cerebro.  Aprenderá a crear cabañas para protegerse de las inclemencias climáticas. Esta capacidad para razonar, aprender y transmitir conocimientos lo le permitirá sobrevivir, adaptarse y evolucionar.

11. ¿Qué nombre recibe la nueva especie de homínidos que sale de África y descubre nuevos territorios?

Homo Ergaster.

12. ¿Por qué el Homo Erectus recibe este nombre?

Por su capacidad para caminar erguido.

13. El Homo Erectus es un buen depredador, se organiza, aprende y utiliza diversas herramientas. ¿Puedes nombrar algunos de ellos y explicar su utilidad?

-El bifaz, sirve para cortar casi todo.

-Percutor, para partir los huesos.

-El cuchillo para degustar la médula.

14. ¿Hace 500.000 años, tiene lugar un gran descubrimiento para la historia de la Humanidad aprende a manejar el Homo Erectus y para qué lo utilizará?

El fuego. Lo utilizará para ahuyentar a los animales, para calentarse, para iluminarse por la noche, para elaborar armas más resistentes y para cocinar los alimentos, que resultaron más sabrosos y digestivos.

15. Tras la siguiente glaciación, ¿qué especie de homínidos descendiente del Homo Erectus evolucionó en Europa y Oriente durante centenares de miles de años?

El Neanderthal.

16. ¿Cuáles eran las características que hacían superior al hombre de Neanderthal?

Era el más fuerte y resistente, un experto rastreador, buen curtidor de pieles y buen fabricante de armas y trampas.

17. ¿Cómo observamos que el hombre de Neanderthal ya tenía conciencia religiosa?

Sabemos que creía en la vida después de la muerte porque realizaba ceremonias para despedir a los difuntos acompañando los cadáveres de objetos que ayudaran a los difuntos a cruzar al otro mundo.

18. ¿Cómo vivía el Hombre de Neanderthal?

Vivía en tribus y era nómada, se desplazaba siguiendo el cambio de las estaciones.

19. ¿Cuál la especie de la que desciende el ser humano actual? ¿Cuándo apareció y qué otro nombre recibe?

El Homo Sapiens (el ser humano que sabe). Apareció hace 50000 años y es conocido como el Hombre de Cromañón.

20. ¿Qué diferencia a estos humanos de los Neanderthales con los que conviven?

No eran tan fuertes pero eran más hábiles y más inteligentes. También enterraban a sus muertos y se comunicaban entre ellos, pero, al ser especies diferentes, no podían reproducirse entre sí. Los Neanderthales tenían menos hijos y menor capacidad de adaptación que los Cromañones.

21. ¿Qué ocurrió con los hombres de Neanderthal?

Se extinguieron hace 25000 años, pero dejaron las huellas de su existencia en el planeta las manifestaciones artísticas que representaban los mundos mágicos en los que creían.